“漂流書屋”進(jìn)校園。

　　讓閑置的好書流動起來，讓一本好書被更多人遇見。

　　一個多月來，在我省的一些公共圖書館、文化館、書店、社區(qū)、企事業(yè)單位、學(xué)校等場所，陸續(xù)出現(xiàn)了掛上統(tǒng)一形象標(biāo)識的“漂流書屋”。截至6月21日，“漂流書屋”已建成1000家，涵蓋全省14個市，社會各界共捐贈各類圖書60912本。

　　千家書屋涵蓋14個市

　　“‘漂流書屋’項(xiàng)目推出后，得到社會各界的廣泛關(guān)注，讀書節(jié)組委會辦公室接到報名參與的電話絡(luò)繹不絕。”工作人員朱宗策說。

　　“漂流書屋”是一種倡導(dǎo)低碳生活的新型全民閱讀推廣活動，通過有組織的或個人的圖書捐贈，利用北方圖書城專門為這次活動開發(fā)的小程序，將大家捐出的閑置圖書匯集到一個個“漂流書屋”中，實(shí)現(xiàn)循環(huán)共享。這里的“漂流”一方面是指人和人之間的圖書分享，就是把“我的書”捐贈出來，被“你”看到了；另一方面是指各個圖書漂流點(diǎn)之間的流動。書屋的圖書數(shù)據(jù)錄入相關(guān)小程序里，書是可以借走的，借書時有數(shù)據(jù)跟蹤，借書還書都有小程序記錄。

　　6月19日，記者走進(jìn)沈陽市和平新村社區(qū)辦公樓，一樓西側(cè)辟出一處“漂流書屋”，靠墻的書架上擺有黨建黨史、社會科學(xué)、文學(xué)藝術(shù)、少兒等圖書。正在書桌前看書的小吳說，她住在附近，有了這個書屋，一有時間她就來此看書，就近就便。正在書架上找書的中學(xué)生李維正表示：“我可以在這里看書，以后我也要把我看過的書拿來捐贈，和別人一起分享。”

　　走訪中記者了解到，在青年大街旁一家商務(wù)樓宇內(nèi)所建成的“漂流書屋”，是服務(wù)樓宇內(nèi)各單位的黨建圖書閱讀基地，自建成以來已接待讀者4000多人次；省散文學(xué)會會員捐贈自己創(chuàng)作出版的圖書2174本，協(xié)助北方圖書城在沈北新區(qū)建成了“漂流書屋”。

　　統(tǒng)計表明，截至6月20日，“漂流書屋”已建成1000家，涵蓋全省14個市，其中設(shè)在公共圖書館30家、社區(qū)105家、學(xué)校177家、事業(yè)單位235家、企業(yè)453家。

　　6萬多本圖書來自社會捐贈

　　通過“漂流書屋”活動，可以使那些閑置的圖書被更多的人閱讀，讓更多的人共享知識。

　　一個多月來，“漂流書屋”已接收捐贈圖書共60912本，捐贈者有作家、教師、學(xué)生、機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員、企業(yè)員工、社區(qū)居民等。捐贈的圖書包含社科、文學(xué)、人文、歷史、藝術(shù)、生活、科技、少兒等各個類別。

　　在“漂流書屋”中，一本書最多能有多少讀者閱讀？通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計和志愿者反饋，讀書節(jié)組委會給出了閱讀量最大的兩本書《尋找張展》和《芬達(dá)的秘密》。統(tǒng)計表明，通過“漂流書屋”閱讀《尋找張展》的已有232人，目前預(yù)約此書的還有300余人。

　　扎根于中國傳統(tǒng)文化的《芬達(dá)的秘密》是一部獨(dú)特的人文科幻小說，描寫4名小學(xué)生組成的探險隊(duì)，面對突如其來的神秘任務(wù)而前往中國多個人文勝地探險的故事。書中涉及歷史、地理、科學(xué)等多科知識，還有一定深度的人性思考，邏輯嚴(yán)密，懸念迭起，適合小學(xué)階段的學(xué)生閱讀。因?yàn)檫@部書共有16冊，所以借閱人數(shù)總量很多，已有800多人，成為“漂流書屋”項(xiàng)目的“現(xiàn)象級”熱門圖書。

　　“漂流書屋”將常設(shè)下去

　　“漂流書屋”是圖書的一種特殊借閱方式，是愛書人之間進(jìn)行的一場閱讀接力，它讓知識和智慧流淌起來，讓更多的人從中獲益，讓書香惠澤社會。一本書的“旅行”串起的是社會的和諧和生活的美好。

　　沈陽市沈河區(qū)的晨興社區(qū)一直致力于營造書香氛圍，原有一個圖書室，但規(guī)模比較小、藏書量有限，實(shí)施“漂流書屋”項(xiàng)目后，社區(qū)居民紛紛把家里閑置的圖書捐贈出來，書屋的藏書量隨即翻倍，圖書類別更加豐富。居民們閑暇走進(jìn)書屋讀書，孩子們更是在這里愛上了閱讀。

　　遼寧社會科學(xué)院社會學(xué)研究所副所長王焯認(rèn)為，我省推出的“漂流書屋”活動，營造了更廣闊的公共文化空間，不僅讓整個社會成為一個流動的圖書館，形成一種共創(chuàng)共建共享的特色讀書模式，而且以書屋為媒介，創(chuàng)建了一個在圖書、讀者、社會之間持續(xù)分享、信任和傳播的精神文化空間，使得書香越飄越遠(yuǎn)，越飄越廣。

　　王焯分析說，“漂流書屋”需要大家共同精心培育與守護(hù)，這樣才能充分發(fā)揮“漂流書屋”的應(yīng)有價值，讓全社會都參與到閱讀中來，形成愛讀書、讀好書的濃厚社會氛圍。

　　記者了解到，“漂流書屋”將作為我省全民閱讀項(xiàng)目常設(shè)下去，不斷壯大。這次活動中所有的捐贈圖書均歸全社會所有，并用于在各個“漂流書屋”點(diǎn)位之間相互分享。